Els itineraris de natura per a secundària de la Rectoria de Vallcàrquera estan pensats perquè l’alumnat pugui entendre el medi natural del Montseny amb una mirada més científica, crítica i aplicada.

A secundària, la natura es pot treballar des de moltes perspectives: l’ecologia, la geologia, l’aigua, la gestió del territori, el canvi climàtic, els incendis forestals, la biodiversitat o la relació entre les persones i els espais naturals.

El Parc Natural del Montseny i l’entorn de Vallcàrquera ofereixen un marc ideal per connectar aquests continguts amb una experiència real.

Una sortida per observar, interpretar i pensar

Les activitats per a secundària van més enllà de la descoberta bàsica. L’objectiu és que l’alumnat observi l’entorn, interpreti allò que veu i es faci preguntes.

Com funciona un ecosistema aquàtic? Què ens expliquen les roques sobre el paisatge? Com canvia el bosc segons l’altitud i la humitat? Què significa gestionar un espai natural protegit? Com afecta el canvi climàtic als boscos? Quin paper tenen les persones en la conservació del territori?

Aquestes preguntes ajuden a treballar continguts curriculars, però també fomenten el pensament crític i la responsabilitat ambiental.

Estudi d’un ecosistema aquàtic: la riera

La riera és un dels espais més valuosos per treballar amb alumnes de secundària.

A través de l’observació de l’aigua, la vegetació de ribera, els petits organismes i l’entorn immediat, es pot parlar de qualitat ambiental, biodiversitat, hàbitats i relació entre el bosc i el curs fluvial.

Aquest itinerari permet entendre que una riera no és només un corrent d’aigua, sinó un ecosistema viu i fràgil.

Geologia al Figueró

La geologia ens ajuda a llegir el paisatge. Les roques, els relleus, els materials i les formes del territori expliquen una història que sovint passa desapercebuda.

Aquest itinerari permet introduir conceptes geològics d’una manera aplicada, observant l’entorn del Figueró i del Montseny.

És una activitat especialment útil per connectar coneixements de ciències naturals amb el territori proper.

Escoltem les roques

Les roques poden semblar elements quiets i muts, però en realitat expliquen moltes coses.

Aquesta activitat convida l’alumnat a observar-les amb més atenció: formes, textures, colors, estrats, fractures i relació amb el paisatge.

A partir d’aquesta mirada, es pot parlar de temps geològic, transformació del territori i història natural.

Pel Montseny, entre prats i fagedes

El Montseny és un territori molt divers. Els canvis d’altitud, orientació i humitat fan que hi trobem ambients diferents en un espai relativament proper.

Aquest itinerari permet observar la relació entre vegetació, clima, relleu i usos del territori. També ajuda a entendre per què el Montseny és un espai natural tan singular.

És una proposta ideal per treballar biodiversitat, paisatge i adaptació dels éssers vius.

Boscos contra el canvi climàtic

Els boscos tenen un paper molt important en el context actual de canvi climàtic. Regulen la temperatura, retenen humitat, protegeixen el sòl, acumulen carboni i acullen biodiversitat.

Però també són ecosistemes vulnerables als canvis ambientals, a la sequera, als incendis i a determinats usos del territori.

Aquesta activitat permet parlar del paper dels boscos davant el canvi climàtic i de la necessitat de gestionar-los i conservar-los amb criteris responsables.

Taller: el joc del contrafoc

Els incendis forestals són una realitat important en els paisatges mediterranis. El joc del contrafoc és una proposta per entendre millor com es comporta el foc, quins factors intervenen en un incendi i quines estratègies poden ajudar a prevenir o gestionar situacions de risc.

És una activitat molt útil per treballar paisatge, clima, vegetació, gestió forestal i responsabilitat col·lectiva.

Activitats connectades amb el currículum

Els itineraris de secundària poden relacionar-se amb diferents àmbits de coneixement: biologia, geologia, ciències ambientals, geografia, tecnologia, educació en valors i treball competencial.

També poden servir com a punt de partida per a projectes posteriors a l’aula, treballs de síntesi, recerques o activitats interdisciplinàries.

El valor de la sortida és que l’alumnat pot veure en directe situacions i processos que sovint s’expliquen de manera teòrica.

Una experiència educativa al Montseny

Fer un itinerari de natura a secundària és una oportunitat per sortir del ritme habitual i observar el territori amb una mirada diferent.

El contacte amb el medi natural ajuda a comprendre millor la complexitat dels ecosistemes i la importància de les decisions que prenem com a societat.

A Vallcàrquera, aquesta experiència es viu en un entorn proper, tranquil i molt adequat per treballar amb grups educatius.

Contacta amb nosaltres

Si voleu organitzar un itinerari de natura per a secundària al Montseny, ens podeu explicar el nivell del grup i els objectius del centre. Us orientarem sobre la proposta més adequada.

Telèfon: 93 842 93 61 Email: apren@apren.cat

Pàgines relacionades

Si vols ampliar la informació, pots consultar també:

Preguntes freqüents

Què ofereix Itineraris de natura per a secundària?

Itineraris de natura per a secundària ofereix activitats de natura al Montseny adaptades a l’edat, el grup i els objectius educatius del centre.

Es poden adaptar les activitats al curs?

Sí. Les activitats es poden adaptar segons l’etapa educativa, la durada de la sortida i les necessitats del centre.

Com podem demanar informació?

Podeu contactar amb la Rectoria de Vallcàrquera al 93 842 93 61 o escriure a apren@apren.cat.